Reflexion mein digitales und analoges ICH
Das Unterrichtsmaterial regt an, sein eigenes analoges und digitales ICH zu reflektieren. Des weiteren wird dazu angeregt genauer zu schauen, was mir gut tut und was nicht und Lösungen zu finden.
Das Unterrichtsmaterial regt an, sein eigenes analoges und digitales ICH zu reflektieren. Des weiteren wird dazu angeregt genauer zu schauen, was mir gut tut und was nicht und Lösungen zu finden.
Aus aktuellem Anlass erstellen wir hier gemeinschaftlich eine Sammlung von Praxishilfen für Religionsunterricht und Gemeinde
Hier entsteht eine Erkundungswelt für Schüler:innen
In diesem Material setzen sich Schüler:innen anhand von Beispielen aus der Werbung damit auseinander, wie weit Jesus Christus für Werbezwecke \“genutzt\“ werden kann. Sie loten anhand von vier Beispielen die eigenen Grenzen aus und diskutieren dann anhand des \“Blasphemie-Paragraphen\“ §166…
Vorgestellt werden Unterrichtsbausteine nach dem Flipped-Classroom-Konzept aus einer Einheit zu Soziale Gerechtigkeit. Die Unterrichtsbausteine können auch ohne der Arbeit mit der Flipped-Classroom-Methode verwendet werden: